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Antoine Gentil est enseignant spécialisé. Il est intervenu dans les structures de l’Aide sociale à l’enfance et en maison d’arrêt avant de fonder le dispositif expérimental Starter (Académie de Grenoble), qui accueille chaque année 15 jeunes de troisième en situation de décrochage. Avec son équipe, il les accompagne jusqu’au brevet et à la définition d’une orientation choisie, en travaillant à restaurer leur estime personnelle.

Il est également auteur du livre Classe réparatoire et délégué général de l’association Parer.

Le sujet sera introduit par Xavier Bry, Maître de conférences HDR en statistique, enseignant à l’Institut Montpelliérain Alexander Grothendieck et à l’Institut de Recherche pour l'Enseignement des Sciences de Montpellier.

Pourquoi un parti très clivant est-il en permanence finaliste du scrutin uninominal à deux tours, et ce, pour perdre assez nettement ? Pourquoi la présence ou l’absence au premier tour d’un candidat au score lilliputien peut-elle changer le vainqueur ? Comment est-il possible qu’un président soit confortablement élu (face à son adversaire) par un peuple qui, au même moment, souhaite majoritairement le mettre en cohabitation ? Comment se fait-il que les candidats des partis les plus implantés localement soient battus avec des scores inférieurs à 5% ? L’intervenant propose une visite guidée de quelques paradoxes vertigineux révélés par les mathématiques sur les scrutins classiques. Et juste au moment de la visite où l'on semble voué au désespoir, d'autres modes de scrutin seront dévoilés qui résolvent le problème.

Venez vivre, penser et co-construire un nouveau système de communication inter-militants !

Favorisons ensemble la transversalité et l’entraide qui nous caractérise tant.

Que toute personne souhaitant ajouter sa pierre à l’édifice nous rejoigne pour cet apéro participatif !

Et surtout, passons toustes ensemble une soirée fédératrice !

Parce qu'OK le Cemeagenda, les mails à gogo et les apéros réunions. Mais à l'ère 2025 il est temps de construire un intranet qui facilite la com' de la vie militante au quotidien ! 

L’arpentage est un outil d’éducation populaire qui invite un groupe de personnes à une lecture collective d’un ouvrage de sciences humaines. Chacun-e lit une partie du livre pour ensuite en faire une restitution au reste du groupe. Son but est de parvenir, en un temps limité, à “débroussailler” cet ouvrage en mettant en commun les connaissances, les idées et les intuitions des participant-es. Il n’est pas nécessaire de connaître l’ouvrage avant de l’arpenter, il est même préférable de ne pas l’avoir lu !

Le livre : « Si nous voulons communiquer efficacement avec des personnes d’autres cultures, nous devons apprendre leur langue. Il en va de même dans le domaine de l’amour. Le langage de votre amour sentimental et celui de votre conjoint peuvent être aussi différents que le chinois l’est du français. »

Gary Chapman identifie cinq moyens d’expression principaux par lesquels chaque individu peut manifester son amour : les paroles valorisantes, les moments de qualité, les cadeaux, les services rendus, le toucher physique.

Il se trouve rarement dans un couple deux personnes exprimant leur affection via le même moyen, d’où le problème de communication à l’origine de nombreuses désillusions.