Les objectifs
de la formation BAFA

Le titulaire du BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur en accueils collectifs de mineurs) est autorisé à encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en Centres de vacances ou de loisirs (CVL). Il est capable, notamment, d'assurer la sécurité physique et morale des mineurs, de participer au sein d'une équipe à la mise en oeuvre d'un projet pédagogiques, d'encadrer et d'animer la vie quotidienne et les activités des jeunes.

En savoir plus : https://www.intercariforef.org/formations/certification-49616.html

La formation BAFA est encadrée par l'arrêté du 15 juillet 2015. Celui-ci fixe deux familles d'objectifs principaux à la formation :

1° préparer l'animateur à exercer les fonctions suivantes :

• assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en œuvre d'un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ;

• participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ;

• participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs ;
• encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ;
• accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

2° accompagner l'animateur vers le développement d'aptitudes lui permettant :

• de transmettre et de faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité ;
• de situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif ;
• de construire une relation de qualité avec les membres de l'équipe pédagogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination ;
• d'apporter, le cas échéant, une réponse adaptée aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés.

Accès à la formation

Pour être candidat au BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur), il suffit d’être âgé de 16 ans au premier jour du stage. 

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, avec un parcours
individualisé de formation, une équipe de formateurs qualifiés, un référent handicap au sein du centre de Formation. Contact : Fabienne Chatelard fchatelard@cemea-occitanie.org

Organisation de la formation 

La formation BAFA est construite autour de trois stages : la formation générale, le stage pratique et la session d’approfondissement, qui doivent être suivis dans une période de 30 mois maximum.
Elle comprend des apports théoriques (connaissance des publics accueillis, réglementation, responsabilité et sécurité...) et des pratiques d’activités (activités manuelles, jeux, chants, stages en situation...).

Première étape de la formation, le stage de base d’une durée de 8 jours (généralement en internat) est accessible dès 16 ans. La session regroupe jusqu’à quarante stagiaires maximum et une équipe de formation.
Elle a pour but d’acquérir les éléments fondamentaux pour assurer les fonctions d’un·e animateur·trice. Sa validation s’effectue selon des critères définis dès le début du stage. Elle est indispensable pour se préparer à sa première expérience pratique.

Sur la deuxième étape de la formation, il vous faut réaliser un stage pratique de 14 jours minimum en accueil collectif de mineurs déclaré auprès des services de l’état : Séjour de vacances ; Accueil de loisirs ; Accueil de scoutisme.

Dernière étape du cursus BAFA, le stage d’approfondissement ou de qualification permet de finaliser les apprentissages débutés en stage de base BAFA et en stage pratique. A partir d’une thématique particulière, les stagiaires sont invités à approfondir leurs acquis tout en comblant des lacunes détectées lors des étapes
précédentes. Ainsi, la plupart des BAFA 3 se veulent avant tout généralistes, même s’ils permettent quelques apprentissages spécialisés. En aucun cas ils n’ont vocation à faire des stagiaires des spécialistes d’un domaine particulier (à l’exception des qualifications qui visent à atteindre un niveau de maitrise défini). Chaque stage se construit donc autour des envies et besoins des stagiaires pour y répondre le mieux possible. D’une durée de 6 jours pour un approfondissement ou de 8 jours pour une qualification, ce dernier stage permet donc de conclure sa formation avant de passer en jury et de se voir délivrer officiellement son diplôme BAFA.

Modalités d'évaluation

La validation est organisée en référence aux critères fixés par les textes règlementaires. Elle est assurée et assumée par l’équipe de formation. Les critères et les modalités sont explicités aux stagiaires en début de formation.
Une démarche d’évaluation, distincte de la validation, est conduite tout au long du stage. Basée sur des objectifs de formation élaborés par le stagiaire et l’équipe de formation, elle permet une analyse en continu des acquis et de l’évolution de chacun dans sa propre formation.

Débouchés

Le titulaire du BAFA (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur en accueils collectifs de mineurs) est autorisé à encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en Accueil Collectif de Mineurs (ACM). Il est capable, notamment, d’assurer la sécurité physique et morale des mineurs, de participer au sein d’une équipe à la mise en oeuvre d’un projet pédagogique, d’encadrer et d’animer la vie quotidienne et les activités des jeunes.
https://www.intercariforef.org/formations/certification-49616.html 

Statistiques

En 2023 aux Ceméa Occitanie : 
- Nombre de stagiaires BAFA sur la région : 1 084 personnes
- Taux de réussite des stages BAFA (BAFA 1 et 3 confondus) : 99,6%
- Taux d'abandon en cours de formation : 0,4% 
- Taux de satisfaction : 95,1%  

mis-à-jour le 15/02/2024