Grandir Ensemble

Grandir ensemble est le nom d’un lieu d’accueil parent-enfant itinérant, ouvert en 2016 dans deux quartiers d’habitat social de Nîmes, Valdegour et Pissevin.

Porté par le collectif « Les berceuses de Valdegour », il s’inscrit dans une volonté plus large de créer du lien social au sein des deux quartiers, par le partage sur le sujet de la petite enfance. C’est dans ce contexte que se développe l’action Grandir Ensemble, portée par les CEMEA et l’Ecole des Parents et des Educateurs du Gard.

D’abord financé dans le cadre de la Politique de la Ville et par le Réseau d’Aide et d’Appui à la Parentalité, il s’agit aujourd’hui d’un Lieu d’Accueil Enfant-Parent itinérant (LAEP), reconnu par la CAF.

C’est une véritable dynamique culturelle qui a permis la co-construction de cette action, fondée sur la mobilisation des familles et des acteurs.trices locaux.

Une volonté affirmée : la libre-motricité

Inspirée par l’approche pédagogique Piklerienne, l’action Grandir Ensemble permet à chaque enfant de vivre à son rythme son développement moteur et d’être lui-même à l’initiative de sa découverte du monde qui l’entoure. Ce choix a nécessité d’aménager, dans chaque lieu, des espaces favorisant l’activité autonome et la libre-motricité. L’environnement est ainsi sécurisé, et encourage le jeu et l’expérimentation des enfants. Cette possibilité d’expérimentations libres et autonomes est source de plaisir et renforce chez l’enfant sa confiance en ses compétences et capacités.

Une attention soutenue des adultes

En début d’accueil, après un moment convivial, les accueillantes rappellent aux parents le cadre de ce moment : l’idée est de prendre le temps d’observer, sans intervention, les activités de l’enfant.

Dans cette démarche, ils sont accompagnés par deux accueillantes; l’une est en lien direct avec l’association ou l’institution qui accueille, et l’autre, ‘‘fil rouge’’, participe à l’ensemble des accueils du LAEP itinérant. Toutes les accueillantes sont sensibilisées à l’approche Pikler, et continuent de se former lors de journées pédagogiques et de réunions mensuelles de coordination et d’échanges de pratiques.

Grandir ensemble porte le nom d’une volonté commune : celle de reconnaître la capacité des enfants comme des adultes à grandir par la rencontre et l’échange.