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La CNIL

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Site de la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés. Elle est chargée de veiller à ce que l'informatique soit au service du citoyen et qu'elle ne porte atteinte ni à l'identité humaine, ni aux droits de l'homme, ni à la vie privée, ni aux libertés individuelles ou publiques.

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Internet Sans Crainte

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Site d'information et de ressources, propose des campagnes de sensibilisation, des documents d'information et supports de communication, d'une ligne d'assistance téléphonique, ...

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Tralalere


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Tralalere imagine de nouvelles façons de mettre les nouvelles technologies au service de la transmission des savoirs auprès des enfants. Ses cibles ? Les jeunes de 4 à 18 ans, et leurs médiateurs éducatifs : parents, enseignants, éducateurs...

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Site des Espace Public Numérique. Son rôle est de soutenir à la formation des animateurs/médiateurs, ressources pour la protection des mineurs sur Internet, modules de formation pour les animateurs des EPN...

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Framasoft


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Réseau dédié à la promotion du « libre » en général et du logiciel libre en particulier. De nombreux services et projets innovants mis librement à disposition du grand public.

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Enjeux e-médias

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Site a vocation de promotion de l'éducation aux médias, à l'information et au numérique, pour tous les enfants et les jeunes et tout au long de la vie.

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Site des CEMÉA nationaux spécifique aux enjeux de l'éducation aux médias.

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Point de Contact

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Service français de signalement en ligne, soutenu par la Commission Européenne.

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Révolution école (1918-1939)


Révolution école (1918-1939)

Au lendemain de la première guerre mondiale, dans une Europe traumatisée, des pédagogues pensent qu'un monde sans violence est possible. En France, en Autriche, au Royaume-Uni, en Pologne, en URSS, en Italie, des personnalités comme Maria Montessori, Célestin Freinet, Ovide Decroly ou Alexander Neill vont profondément changer la pensée de l’éducation, en plaçant l’enfant au cœur de l’enseignement. 

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CEMÉA Montpellier

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34078 Montpellier cedex 3
04 67 50 46 00
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