L’image n’est pas nouvelle dans notre société mais c’est la multiplication des médias qui produit des images de façon exponentielle. Ainsi, « dans la société postmoderne, (…) les relations sociales sont médiatisées par les images qui ont joué un rôle central dans la construction de la vie sociale et dans la construction des significations » (Patrizia Faccioli, « La sociologie dans la société de l'image », Sociétés 2007/1 (no 95), p. 9-18.)
Il est donc fondamental de revenir sur l’image, comment elle se fabrique, ce qu’elle véhicule, les représentations qui peuvent en être faite pour se réapproprier les codes de l’image.
Atelier « code l’image fixe »
Au travers des images, il est nécessaire de travailler sur les représentations du réel. Il est important de développer chez l’individu le sens critique et de créer des situations de mise à distance.
Objectifs
- Comprendre les codes, décrypter et lire des images fixes et animés.
- Prendre en compte l’influence des images sur l’opinion personnelle et publique
Contenus
- Utilisation de divers jeux d’images (photo-langage, représentations, connotations).
- Réflexions et échanges, construction d’une pensée critique.
Atelier « Illusions optiques et persistance rétinienne »
Objectifs
Par la création de jouet optique, comprendre le phénomène de la persistance rétinienne et l’illusion optique qui ont conduit à l’invention de la caméra et du cinéma.
Contenus
- Manipulations et expériences autour de thaumatropes, phénakistiscope, film à pouce.
- Créations de ces propres objets.
- Discussion.
Atelier « faire de la photo sans système mécanique ni numérique »
Objectif
Fabriquer un sténopé et faire des photos.
Un sténopé est un dispositif optique très simple permettant d'obtenir un appareil photographique à partir d’un petit trou dans une boite
Contenus
- Créer un sténopé
- Prendre des photos
- Développer ses tirages
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